← JLPT N3 stories
N3

反対側の席

The Other Side of the Table — N3 Consolidation (Story #141)

漢字にカーソルを合わせると読み方が見えます — hover kanji for readings, click for meaning

📖 Free JLPT reading — log in to save your progress and build a study streak.

N3 consolidation story #141. Six years after being hired on a thin résumé, the narrator is made to sit on the interviewer's side of the table, and has to decide what a score sheet is actually for. Patterns: 〜ものだから, 〜たところ, 〜つつある, 〜ずにはいられない, 一方で, 〜かわりに.

Grammar

〜ものだから

because ~ (explaining or excusing)

普通形 + ものだから

ほかにひとがいないものだから、けた。

Because there was nobody else, I took it on.

〜たところ

when I did ~, upon ~ing (and this is what happened)

動詞た形 + ところ

人事 じんじ確認 かくにんしたところ、書式 しょしきおくってくれた。

When I checked with HR, they sent me the form.

〜つつある

is gradually becoming ~, is in the process of ~ing

動詞ます形 + つつある

基準 きじゅんわりつつある。

The criteria are gradually changing.

〜ずにはいられない

cannot help ~ing, cannot stop oneself from ~ing

動詞ない形(ない→ず) + にはいられない

六年前 ろくねんまえおもさずにはいられない。

I cannot help remembering six years ago.

一方で

on the other hand, while at the same time

文 + 。一方で + 文

一方 いっぽうで、記憶 きおくのこったのは一人 ひとりだけだ。

On the other hand, only one of them stayed in my memory.

〜かわりに

instead of ~, in place of ~

動詞辞書形/名詞の + かわりに

てんげるかわりに、言葉 ことばのこした。

Instead of raising the score, I left her words.

Vocabulary

WordReadingMeaning
面接 めんせつinterview
採用 さいようhiring, adoption
印象 いんしょうimpression
履歴書 りれきしょrésumé, CV
就職活動 しゅうしょくかつどうjob hunting
判断 はんだんjudgement, decision
責任 せきにんresponsibility
評価 ひょうかevaluation, assessment
現実 げんじつreality
確実 かくじつcertain, reliable
記憶 きおくmemory, recollection
少なくとも すくなくともat least
既に すでにalready
質問 しつもんquestion

Before you read — make your own sentences

  1. Explain something you agreed to do reluctantly, using 〜ものだから.
  2. Describe something in your field that is gradually changing, using 〜つつある.
  3. Write about a choice you made instead of the obvious one, using 〜かわりに.

入社 にゅうしゃ六年目 ろくねんめはる人事 じんじから新卒 しんそつ採用 さいよう面接 めんせつ手伝 てつだってほしいとわれた。ことわりたかったが、うちの部署 ぶしょ三十代 さんじゅうだいわたししかいないものだからけた。わたし自身 じしん就職活動 しゅうしょくかつどう二十社 にじゅっしゃちて、最後 さいごひろわれた人間 にんげんである。

訳 English

In the spring of my sixth year at the company, HR asked me to help with the new-graduate hiring interviews. I wanted to say no, but since I am the only person in my department in their thirties, I took it on. I am someone who was rejected by twenty companies while job hunting and got picked up last of all.

まえしゅう人事 じんじ確認 かくにんしたところ評価 ひょうかいつつの項目 こうもくてんをつける形式 けいしきで、面接 めんせつをするがわ感想 かんそうはできるだけかないでほしい、という説明 せつめいだった。会社 かいしゃ採用 さいよう基準 きじゅんは、この数年 すうねんわりつつあるらしい。学歴 がくれきより経験 けいけん、というのがすであたらしい方針 ほうしんになっていた。

訳 English

When I checked with HR the week before, they explained that the evaluation is a form where you score five items, and that the people conducting the interview should write as few of their own impressions as possible. The company's hiring criteria are apparently changing, gradually, over these last few years. Experience over academic record had already become the new policy.

当日 とうじつわたし五人 ごにん学生 がくせいはなした。四人 よにん準備 じゅんびしてきたこたえをそのままかえしてきて、正直 しょうじきえば印象 いんしょうのこらなかった。五人目 ごにんめ学生 がくせい履歴書 りれきしょうすかった。資格 しかく留学 りゅうがくもなく、アルバイトのらんに「スーパーの品出 しなだ三年 さんねん」とだけいてある。

訳 English

On the day, I spoke with five students. The first four handed back the answers they had prepared, and to be honest none of them stayed with me. The fifth student's résumé was thin. No qualifications, no study abroad, and in the part-time work column only: "Supermarket, stocking shelves, three years."

その履歴書 りれきしょながら、わたし六年前 ろくねんまえ自分 じぶんおもさずにはいられなかったわたしかみおなじくらいしろかった。それでわたしは、当時 とうじ面接 めんせつ自分 じぶんがされた質問 しつもんをそのまま使 つかった。「三年間 さんねんかんで、あなたがえたことはなんですか」

訳 English

Looking at that résumé, I could not help remembering myself six years ago. My own sheet had been just as blank. So I used the question I had been asked at my own interview back then, word for word: "In those three years, what did you change?"

学生 がくせいすこだまってから、品出 しなだしの順番 じゅんばんえたはなしをした。あされるもの手前 てまえくようにしたら、パンののこりょうったという。数字 すうじおぼえていないと正直 しょうじきい、「確実 かくじつなのは、わたしめたあとも店長 てんちょうつづけていることです」とくわえた。六年前 ろくねんまえわたしこたえより、ずっといい。

訳 English

The student was quiet for a moment, then told me about changing the order in which she stocked the shelves. When she started putting what sold in the mornings at the front, the amount of bread left over went down. She said honestly that she did not remember the figures, and added, "What is certain is that the store manager has kept doing it since I left." It was far better than my own answer six years ago.

てんをつけてみると、いつつの項目 こうもくのうちみっつで平均 へいきん以下 いかだった。留学 りゅうがく資格 しかくもないのだから、現実 げんじつとしてそうなる。一方 いっぽう、そのよるまで記憶 きおくのこっていたのはこの学生 がくせいだけだった。わたしてんげるかわりに備考 びこうらん彼女 かのじょこたえをそのままうつした。採用 さいようするかどうかを判断 はんだんするのはわたしではない。すくなくとも、記録 きろくのこ責任 せきにんわたしにある。

訳 English

When I filled in the scores, three of the five items came out below average. With no study abroad and no qualifications, in reality that is how it works out. On the other hand, the only one still in my memory that night was this student. Instead of raising her score, I copied her answer, word for word, into the remarks column. Deciding whether to hire her is not mine to do. At the very least, leaving a record is my responsibility.

Repeated Words (built-in spaced repetition)

面接履歴書学生

Comprehension Questions

わたしはどうして面接 めんせつけましたか。
部署 ぶしょ三十代 さんじゅうだいわたししかいなかったからです。
人事 じんじ評価 ひょうかについてどう説明 せつめいしましたか。
いつつの項目 こうもくてんをつけて、感想 かんそうはできるだけかないでほしいと説明 せつめいしました。
五人目 ごにんめ学生 がくせい履歴書 りれきしょにはなにいてありましたか。
アルバイトのらんに、スーパーの品出 しなだしを三年 さんねんしたことだけいてありました。
その学生 がくせい三年間 さんねんかんなにえましたか。
あされるもの手前 てまえくようにして、パンののこりょうらしました。
わたしてんげるかわりになにをしましたか。
備考 びこうらん学生 がくせいこたえをそのままうつしました。

Enjoyed the story?

Log in free to save your reading progress and keep your study streak.

Word

Grammar